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Didática do Ensino de História: teoria, conceitos, práticas (Ref: 9788555074714)
O tema do livro é a Didática da História escolar. Seu objetivo é elucidar questões que envolvem a prática didático-pedagógica do professor com os conteúdos da disciplina de História numa perspectiva q
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Descrição longa
Didática do Ensino de História: teoria, conceitos, práticas
Maria Aparecida Leopoldino & Maria Lima (organizadoras)

O tema do livro é a Didática da História escolar. Seu objetivo é elucidar questões que envolvem a prática didático-pedagógica do professor com os conteúdos da disciplina de História numa perspectiva que procura contribuir para a produção de um saber histórico voltado para os professores da educação básica (ensino fundamental e médio). Obra coletiva abre-se como espaço de preocupações teóricas e metodológicas com relação aos nexos estabelecidos entre história, escrita da história, historiografia e ensino de História escolar. Ela poderá ser utilizada em cursos de formação, na clássica disciplina acadêmica Didática, mas, também, por um público não necessariamente especializado. Aos professores (as) do ensino básico desejamos que este percurso, realizado por diferentes itinerários reflexivos, possa encorajar mudanças nas práticas pedagógicas e, aos leitores em geral, a construção de novos sentidos sobre o assunto tratado.
Especificação
Apresentação: Brochura
Formato: 14,8x21cm
Dados técnicos
ISBN: 978-85-5507-471-4
Páginas: 164
Edição: 1ª
Ano Publicação: 2017
Observação
Didática do Ensino de História: teoria, conceitos, práticas, Maria Aparecida Leopoldino |-amp-| Maria Lima (organizadoras)
Texto adicional
Maria Aparecida Leopoldino & Maria Lima (organizadoras)